EMOTIONS AROUND THE WORLD

English:

Cultural Differences in Non-Verbal Communication

Students from 9th grade had the opportunity to learn how their emotions are expressed in different ways in other countries.

They were able to learn more about non-verbal communication, which expresses emotions and feelings without the use of words. Universal emotions, such as happiness and sadness, are expressed in a non-verbal way throughout the world. However, there are differences across cultures.  

The students were able to establish practical connections between the meaning of non-verbal communication with their real world. They investigated about personal and cultural expressions (global context developed in this unit).

How necessary it is to teach students to be open-minded critical thinkers who respect other people and their differences, which is exactly what (the IB) was created to do 50 years ago. 

Stephen Spahn, chancellor of Dwight School

 

Español: 

Diferencias culturales en la comunicación no-verbal.

Los estudiantes de 9no grado tuvieron la oportunidad de aprender cómo sus emociones se expresan de diferentes maneras en otros países. 

Para esto pudieron aprender más de la comunicación no-verbal, la cual expresa emociones y sentimientos sin el uso de palabras. Emociones universales, como la felicidad y tristeza, se expresan de una manera no verbal en todo el mundo. Sin embargo, existen diferencias a través de culturas. 

Los estudiantes pudieron establecer conexiones prácticas entre el significado de Comunicación no-verbal con su mundo real. Pudieron investigar acerca de las expresiones culturales y personales (contexto global desarrollado en la unidad). 

Cuán necesario es enseñar a los estudiantes a ser pensadores críticos de mente abierta que respetan a otras personas y sus diferencias, que es exactamente para lo que (el IB) se creó hace 50 años.

Stephen Spahn, chancellor of Dwight School

María Isabel Armendáriz Paredes

 
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